Identiteit                                                                                        Wij zijn een Protestant Christelijke school en willen dat ook uitdragen. Ons uitgangspunt is om te werken en leren als mensen die de Bijbel aanvaarden als Gods Woord.   In de vorming en begeleiding van het kind stellen we daarom centraal:   God liefhebben boven alles en de naaste als jezelf.

Wij geven dat in de school vorm door aan de kinderen de bijbelverhalen te vertellen, samen met hen te praten over de waarde van deze verhalen voor ons dagelijks leven, samen te bidden en bijbelliederen te zingen.

Daarnaast hebben wij zes maal per jaar weekopeningen en vieren wij de christelijke feestdagen in de kerk of op school.

Verder besteden wij rondom de kinderen veel aandacht aan de individuele zorg, het omzien naar en het tonen van belangstelling voor elkaar, het dragen van verantwoordelijkheid, respect hebben voor anderen en het gebruik maken van ieders kwaliteiten.

Het team                                                                                     We zijn een enthousiast team, dat bewust heeft gekozen om te werken op een Protestant Christelijke School, dat met zorg en liefde kinderen wil begeleiden op weg naar volwassenheid.

Als team blijven we werken aan een sfeer van veiligheid, openheid, professionaliteit encollegialiteit.

Leerlingen                                                                                            De Prinses Beatrixschool is een school die voor alle leerlingen veilig is. Dit houdt in dat leerlingen mogen zijn zoals ze zijn, dat leerkrachten er zijn voor de kinderen en belangstelling tonen voor de leefwereld van het kind.

Een goed pedagogisch klimaat is belangrijk voor het welbevinden van het kind. Alleen een kind dat "lekker in zijn vel zit" komt tot goede prestaties.

Wij   stimuleren de leerlingen:

-        leergierig te zijn.

-        positief in het leven te staan

-        zelfstandig en geconcentreerd te werken.

-        zelf of samen met anderen oplossingen te zoeken.

-        hun gevoelens te uiten.

-        hun eigen leergedrag te kennen en eventueel te verbeteren.

-        goed met hun medeleerlingen om te gaan.

Wij begeleiden emoties: troosten bij verdriet, geven rust bij woede, delen in vreugde en blijdschap.

Wij zorgen dat de leeromgeving van de leerlingen opgeruimd en hygiënisch is.

In de pauze is er pleinwacht. Problemen worden opgelost en indien nodig doorgespeeld  naar de leerkracht van de betreffende leerling.

Het klimaat van de school
Om tot volwaardig mens op te kunnen groeien, is een goede sfeer belangrijk. Wij stellen daarom een vriendelijk en veilig klimaat op prijs. Orde, regelmaat en grenzen horen daar ook bij! Om de omgang tussen kinderen onderling en tussen leerkrachten en kinderen zo goed mogelijk te laten verlopen zijn er afspraken gemaakt om pestgedrag te voorkomen en zijn er schoolregels opgesteld.

Onderwijs
De Prinses Beatrixschool is een school die wil bereiken dat ieder kind via een ononderbroken leer- en ontwikkelingsproces, die kennis en vaardigheden kan verwerven die het nodig heeft om een zelfstandig, sociaal en kritisch denkend mens te worden in een multiculturele samenleving.

Dit gaat het beste in een omgeving waar de leerlingen zich thuis voelen.We zetten ons in voor het versterken en verbeteren van het klassen- en schoolklimaat.

De in gebruik zijnde en nog aan te schaffen onderwijsleerpakketten waarborgen het bovengenoemde leerproces en de wettelijke plicht om aan de kerndoelen te voldoen.

Wij zijn een school:

-        waar steeds meer projectmatig wordt gewerkt.

-        met een actueel onderwijsaanbod en waar gewerkt wordt aan adaptief onderwijs.

-        Waar leerlingen deelnemen aan de door school georganiseerde activiteiten.

We bieden gestructureerd onderwijs: we hebben duidelijke regels en afspraken, waarbij het leren omgaan met elkaar en het samenwerken belangrijk zijn. Leerkrachten in een duobaan hanteren dezelfde regels, er is overleg als duo's wisselen. Er zijn regels, die in de hele school gelden.

We gebruiken een keuzebord, een programma op het bord , een agenda, dagritmekaarten en een werkwinkel, om te leren plannen. Naast de cognitieve overdracht vinden wij de sociaal-emotionele ontwikkeling erg belangrijk. Daarom besteden wij ruime aandacht aan de sociale vaardigheden, o.a. door gebruik van een methode.

 Motto: De Prinses Beatrixschool : een bijzondere basis