Gepost in: Prins Willem-Alexanderschool
Ontwikkelingsperspectief
Lourenz Ruiter
Een ontwikkelingsperspectief is een nieuwe verplichting van het ministerie van OC en W. De aanleiding hiervoor was dat kinderen die op een eigen leerlijn werken, vaak ook op hun eigen tempo werken. Er is weinig verwachting en weinig ambitie. Vaak krijgen deze kinderen een boekje waaruit ze werken en minder instructie i.p.v. meer.
Een ontwikkelingsperspectief is de omschrijving van wat een school met zijn mogelijkheden en beperkingen met de genoemde leerling wil bereiken. Deze doelen moeten natuurlijk realistisch, onderbouwd en ambitieus zijn.
Zodra je dus kiest voor een kind om de standaardlijn los te laten ga je nog wel doelen stellen. Waar willen we dat deze leerling over een half jaar staat. Wat moet deze leerling minimaal behaald hebben als hij de school verlaat.
Een OP is nodig als de leerling niveau eind groep 7 voor een bepaald vak niet zal halen als hij van school gaat.
De inspectie controleert of voor alle leerlingen die ten hoogste het eindniveau van groep 7 behalen op één of meerder vakgebieden een OP is opgesteld.
Als school kun je dan samen met het kind, de ouders een plan opstellen die reëel is, maar wel ambitieus. Bij deze leerling zou je dan dus kunnen stellen dat ons doel is dat hij uitstroomt op een DLE van 44. Hiervoor worden dan weer handelingsplannen gemaakt en tussentijds geëvalueerd.
Zodra er een OP opgesteld wordt, dan wordt u hiervan als ouder altijd op de hoogte gesteld.
![[School] Prins Willem-Alexanderschool](/media/cache/01/c8/01c8d1486690632ae73b59feb9347551.jpg)